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Au début des années 2000, le Conseil général a mis en place la caravane cyclo-prévention au sein des collèges, pour sensibiliser les jeunes aux risques de deux-roues. Un dispositif qui a fortement évolué cette année, afin d’intégrer l’ensemble des enjeux de la sécurité routière. Histoire d’un dispositif avec Antoine de Brouwer, chef de projets Sécurité routière au sein du Conseil général.
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Du lundi 19 au vendredi 30 avril, le Conseil général a invité tous les jeunes âgés de 6 à 17 ans à pratiquer une activité sportive de leur choix sur l’un des sites sportifs du département. Plongée, équitation, golf, VTT, BMX, salsa, boxe, tir à l’arc… près d’une vingtaine de sports ont été proposés. Le point sur cette nouvelle session avec José Robles, Responsable du dispositif à la Direction des Actions Sportives du Conseil général.
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La 22ème édition du Festival Chorus, qui s’est tenu du 20 mars au 3 avril, s’est terminée en beauté avec le concert d’Olivia Ruiz. La Miss Météores a mis le feu au Magic Mirror, dans une scénographie très expressive qui évoque la feria espagnole mais aussi l’univers onirique de l’enfance. Retour sur ce temps fort du festival.Le Conseil général propose des sessions d'éducation et de prévention canines dans le cadre des matinées canines, qui ont lieu 12 dimanches dans l'année et sont ouvertes à tous les publics, ou dans le cadre des activités proposées aux enfants des centres de loisirs. Petit tour d'horizon avec Alain Lambert, responsable des animations canines.
Matinées canines : apprendre à son chien les règles de la vie quotidienne
12 dimanches par an, de 10 heures à 12 heures, tous les propriétaires de chiens - à l'exclusion des chiens de catégorie 11 - ont la possibilité de suivre des cours d'initiation à l'éducation canine dans les différents parcs canins des Hauts-de-Seine :
« Notre objectif est d'inculquer aux propriétaires de chiens les règles de base de l'éducation canine, » explique Alain Lambert. « Il ne s'agit pas de dressage : le dressage a pour but l'utilisation du chien pour une activité précise, comme la chasse. L'éducation, elle, a pour but l'intégration de règles pour la vie quotidienne, à l'intérieur de la maison comme à l'extérieur : la marche en laisse, la propreté, une conduite non agressive par exemple ». Depuis cette année, cette initiation est suivie de jeux avec les chiens, particulièrement appréciés des propriétaires. « Nous avons remarqué qu'ils aiment les petites compétitions. C'est pourquoi nous organisons des jeux du chien citoyen : il s'agit de garder son chien assis, de le tenir en laisse, etc ».
Ces matinées, gratuites et très bien encadrées, rencontrent un vif succès. « Les propriétaires apprécient de pouvoir se former et former leur chien gratuitement : les clubs privés qui proposent ce genre de prestations sont en général très chers. Quatre éducateurs sont présents à chaque session : cela permet de travailler de manière séparée avec les débutants, les habitués et ceux qui rencontrent des problèmes sérieux avec leur chien », précise Alain Lambert. Une trentaine de personnes sont en général au rendez-vous à chaque fois, tous âges confondus : les matinées canines sont en effet ouvertes à tous.
Centres de loisirs : responsabiliser les enfants vis-à-vis des chiens
Depuis 1998, un module d'initiation à l'éducation canine de deux heures est également proposé aux enfants des centres de loisirs « Nous l'avons peaufiné au fil des années et il est aujourd'hui bien au point. Il faut en effet que ce soit ludique et rythmé, pour maintenir l'attention des enfants ».
Le module comprend quatre étapes. « Il faut d'abord expliquer aux enfants ce que le chien est capable de comprendre. Cet animal est en effet une véritable éponge à émotions. Il réagit aux 6 émotions fondamentales que sont la joie, la peur, la colère, la surprise, le dégoût et la tristesse. Nous les faisons découvrir aux enfants », explique Alain Lambert. « Puis, par le biais d'un jeu, on leur fait comprendre comment le chien assimile les règles de conduite. La troisième étape a pour objectif de former les maîtres de demain : on inculque aux enfants les règles citoyennes comme le ramassage des besoins, la tenue en laisse etc par le biais d'un petit quizz. Pour finir, on fait venir deux ou trois chiens et on réalise avec eux un petit parcours pour mettre en application ce qui vient d'être expliqué ».
A retenir : l'enjeu n'est pas d'inciter les enfants à prendre un chien, mais bien au contraire de leur faire prendre conscience des responsabilités que cela implique.
1. Les chiens de catégorie 1 sont des chiens d'attaque considérés comme dangereux.